Lilas P
2010-11-13 05:35:50 UTC
Coordina: Licenciosa Lilas P
OBJETIVO GENERAL :
Estimular la AMPLIACIÓN de recursos personales ( inventiva y creatividad ) para combatir el estrés comunitario.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1) Sensibilizar y concientizar sobre la existencia de stress comunitario urbano
2) Estimular el desarrollo de formas expresivas y comunicativas como exploración de nuevas herramientas superadoras para combatir el estrés urbano.
3) Desarrollar capacidades sublimatorias y reparatorias en la integración psicosocial
4) Potenciar la imaginación y fomentar la producción del disparate como instrumento ESPECIFICO de cambio.
Se recomienda inventar todo lo que le sea posible,
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METODOLOGIA PARTICIPATIVA
Tiempo de ejecución : entregar,según normas Y.R, antes de 4 días
EJERCICIO para identificar conductas sociales "del tomate" (" zarpadas", fuera de lógica)
CONSIGNA:
a) DESDE EL PERSONAJE que ud elaboró ( en la pregunta anterior de Lilas P, luego cuelgo la URL //
O PRESENTESE Y RESPONDA NO DESDE SU NICK, SINO INVENTANDOSE UN NOMBRE EN EL TEXTO) , identifique los HECHOS DE LA VIDA COTIDIANA que "lo ponen de la nuca" ( que lo vuelven loco) ej el perro de la vecina del 4"C", CUENTE EN DETALLE. Cualquier cosa que lo saque de las casillas.
b) Describa QUE LE PASA A UD frente al hecho. Cuente CÓMO REACCIONÓ y qué sucedió. (Si no reaccionó ,qué haría)
d) Describa CUÁL CREE UD que sería la forma ADECUADA de reaccionar para facilitar la interacción SANA
e) Identifique los OBSTÁCULOS INTERNOS (los suyos)
F) Identifique los OBSTÁCULOS (los de la situación o del contexto) que le IMPIDEN RESPONDER SANAMENTE ( su papá que lo encerraba en el baño, un primo que le ganaba en el juego de las bolitas, el hecho de que ud vivió toda la infancia colgado de la higuera etc etc)
f) Buzón de sugerencias .
Completado el cuestionario, se podrá comer la pasta frola de Elvira Shettimo, tomar mate y comer las galletitas de Yoshi, o de lupis. Se aceptan donaciones.
Dejar limpia la sala.
Licenciosa Lilas P